Home / Рецензии / Борисов А. В. Право на мнение и академическая наука (рецензия книги Джонатана Рауша «Добрые инквизиторы. Власть против свободы мысли»)

Борисов А. В. Право на мнение и академическая наука (рецензия книги Джонатана Рауша «Добрые инквизиторы. Власть против свободы мысли»)

УДК 304.444

Борисов Алексей Владимирович – доцент кафедры
государственного и муниципального управления
Академии гражданской защиты МЧС России,

доцент кафедры политологии и политической философии
Дипломатической академии МИД России,

кандидат философских наук, доцент

E-mail: aborisof@gmail.com

 

Право на мнение и академическая наука (рецензия книги Джонатана Рауша «Добрые инквизиторы. Власть против свободы мысли»)

Аннотация: статья представляет собой рецензию книги Джоната Рауша «Добрые инквизиторы. Власть против свободы мысли». Рецензия посвящена рассмотрению авторского взгляда на науку, как как социальный институт, который определяет порядок конкуренции научных гипотез, когда результат научного поиска не предопределен, где никто не обладает монопольным правом на истинное знание, а, следовательно, и критика позиции оппонента не только допустима, но необходима. В рецензии уделяется особое внимание анализу авторского взгляда на угрозы свободе академической дискуссии и мерам по противодействию им.

Ключевые слова: дискуссия, конкуренция, либерализм, наука, научное сообщество, права человека, равенство прав, свобода слова, США, первая поправка, фундаментализм.

 

The Right to Opinion and Academic Science (review of the book by Jonathan Rausch «The Good Inquisitors. Power versus freedom of thought»)

Abstract: the article is a review of the book by Jonathan Rauch “Kindly Inquisitors: The New Attacks on Free Thought”.  The review is devoted to the consideration of the author’s view of science as a social institution that determines the order of competition between scientific hypotheses, when the result of scientific research is not predetermined, where no one has a monopoly on true knowledge, and therefore criticism of the opponent’s position is not only acceptable but necessary. The review pays special attention to the analysis of the author’s view of threats to freedom of academic discussion and measures to counter them.

Keywords: competition, discussion, equality of rights, first amendment, freedom of speech, fundamentalism, human rights, liberalism, science, scientific community, USA.

 

Текст статьи в PDF