Методология государственного регулирования

Мельков С. А. Зачем управленцам аналитические компетенции: попытка топологического подхода

УДК 352

Мельков Сергей Анатольевич – заведующий кафедрой
государственного и муниципального управления
ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России
имени генерал-лейтенанта Д.И. Михайлика»,
доктор политических наук, профессор.

E-mail: 304304@mail.ru

Зачем управленцам аналитические компетенции: попытка топологического подхода

Аннотация. Актуализирована проблематика формирования в российских вузах аналитических компетенций. Сделаны выводы о том, что, по мнению экспертов, в российском образовании формировать аналитические компетенции нужно и с управленческой точки зрения вполне целесообразно, их формировать смогут только специально подготовленные педагоги, процесс их формирования в вузах следует «подкрепить» введением специальных аналитических дисциплин, этот процесс в вузах следует «подкрепить» увеличением количества практических занятий, очевидна связь между аналитическими компетенциями и управленческими интересами в нашей стране. Статья подготовлена в рамках 15-го Дня научного творчества по государственному и муниципальному управлению, проведенного в Академии гражданской защиты МЧС России в апреле 2024 года.

Ключевые слова: аналитика прикладная, аналитик, аналитическая деятельность, аналитические компетенции, культурно-этические интересы, новая магистерская программа, новые учебные дисциплины, обучающиеся магистратуры, политические интересы, социальные интересы, топологический подход, управленческие интересы, «фабрика мысли», экономические интересы, экспертный опрос.

Annotation. The issue of developing analytical competencies in Russian universities has been updated. Conclusions are drawn that, according to experts, it is necessary to form analytical competencies in Russian education and from a management point of view it is quite advisable, only specially trained teachers can form them, the process of their formation in universities should be “reinforced” by the introduction of special analytical disciplines, this process in universities should be “reinforced” by increasing the number of practical classes; the connection between analytical competencies and managerial interests in our country is obvious. The article was prepared as part of the 15th Day of Scientific Creativity in State and Municipal Administration, held at the Academy of Civil Protection of the Ministry of Emergency Situations of Russia in April 2024.

Key words: applied analytics, analyst, analytical activities, analytical competencies, cultural and ethical interests, new master's program, new academic disciplines, Master's students, political interests, social interests, topological approach, managerial interests, "factory of thought", economic interests, expert survey.

Текст статьи в PDF

Рецензия