Педагогика, психология, конфликтология

Мельков С. А. Предварительный анализ методологии проведения исследований в рамках выпускных квалификационных работ выпускниками 2024 года по направлению 38.03.04 очно

УДК 352

Мельков Сергей Анатольевич – заведующий кафедрой
государственного и муниципального управления
ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России
имени генерал-лейтенанта Д.И. Михайлика»,
доктор политических наук, профессор.

E-mail: 304304@mail.ru

Предварительный анализ методологии проведения исследований в рамках выпускных квалификационных работ выпускниками 2024 года по направлению 38.03.04 очно

Аннотация. В статье проведен лапидарный анализ методологии (выбора методов и методик) проведения исследований в рамках своих выпускных квалификационных работ (далее – ВКР) выпускниками бакалавриата Академии гражданской защиты МЧС России очной формы обучения. Анализ проведен по 2-м параметрам: 1) количество методов (их набор) в каждой ВКР; 2) количество ВКР по каждому выбранному выпускниками методу исследования. Сделаны некоторые авторские предложения по разнообразию методологии проведения исследований выпускниками 2025 года. Статья подготовлена в рамках 15-го Дня научного творчества, проведенного в апреле 2024 года Академии гражданской защиты МЧС России.

Ключевые слова: анкетирование, выпускная квалификационная работа, высшее образование, государственное и муниципальное управление, логический анализ, методология исследования, методы исследования, метод экспертных оценок, сравнительный анализ, студенты бакалавриата, структурно-функциональный анализ, традиционный анализ документов, SWOT-анализ.

Annotation. The article carries out a lapidary analysis of the methodology (choice of methods and techniques) of conducting research as part of their final qualification work (hereinafter referred to as the FQR) by full-time undergraduate graduates of the Academy of Civil Protection of the Ministry of Emergency Situations of Russia. The analysis was carried out according to 2 parameters: 1) the number of methods (their set) in each WRC; 2) the number of research projects for each research method chosen by graduates. Some original proposals have been made to diversify the methodology for conducting research by graduates of 2025. The article was prepared as part of the 15th Day of Scientific Creativity, held in April 2024 by the Academy of Civil Protection of the Ministry of Emergency Situations of Russia.

Key words: survey, final qualifying work, higher education, state and municipal administration, logical analysis, research methodology, research methods, method of expert assessments, comparative analysis, undergraduate students, structural-functional analysis, traditional document analysis, SWOT analysis.

Текст статьи в PDF

Рецензия