Управление общественными отношениями

Антошин В. А., Потапенко О. А. Реализация государственной политики в сфере общего образования в Свердловской области

УДК 373.1

Антошин Валерий Алексеевич – профессор кафедры
государственного и муниципального управления

Уральского института управления

Российской академии народного хозяйства и государственной
службы при Президенте Российской Федерации,

Заслуженный работник высшей школы РФ,

кандидат философских наук, профессор

e-mail: valeryiantoshin@yandex.ru

Потапенко Ольга Александровна – студент 4-го курса,

факультета государственного и муниципального управления Уральского института управления

Российской академии народного хозяйства и государственной
службы при Президенте Российской Федерации

(направление «Государственное и муниципальное
управление», уровень бакалавриата)

e-mail: Pola_17@inbox.ru

Реализация государственной политики в сфере общего образования
в Свердловской области

Аннотация. В статье на основе анализа ряда источников дано представление о реализации государственной политики в сфере общего образования в Свердловской области. Авторы обращают внимание на актуальную нормативно-правовую базу. Подчеркивая роль и значимость органов местного самоуправления в системе органов, реализующих государственную политику, обращают внимание на ряд функций, в том числе на обеспечение контроля за качеством образования на территории муниципалитета, в том числе, оценка эффективности работы образовательных учреждений и педагогических кадров.

Авторы постарались акцентировать внимание на ключевых программах и проектах в сфере общего образования, реализуемых на территории в Свердловской области. Среди них такие, как «Малая академия наук», «Цифровые технологии в образовании», «Поддержка молодых ученых» и т. д. В то же время авторы утверждают: в процессе реализации государственной политики в сфере общего образования в городе Екатеринбурге ОМСУ столкнулись с рядом проблем, которые затрудняли работу в данной сфере, решение которых в последующем будет способствовать более качественному обеспечению задач общего образования в Свердловской области. В процессе подготовки статьи использованы общенаучные методы исследования. Статья написана в рамках подготовки к 34-й международной конференции «Предотвращение. Спасение. Помощь».

Ключевые слова: государственная политика, взаимодействие органов госвласти, общее образование, программы и проекты, стратегические приоритеты, основные функции системы образования.

Implementation of state policy in the field of general education in the Russian Federation

Abstract. Based on the analysis of several sources, the article provides an insight into the implementation of state policy in the sphere of general education in the Sverdlovsk Oblast. The authors pay attention to the current regulatory and legal framework. Emphasizing the role and importance of local self-government bodies in the system of bodies implementing the state policy, they draw attention to several functions, including the provision of control over the quality of education in the territory of the municipality, including the assessment of the effectiveness of educational institutions and teaching staff.

The authors have tried to focus on the key programs and projects in the field of general education implemented in the territory in the Sverdlovsk region. Among them are such programs as «Small Academy of Sciences», «Digital Technologies in Education», «Support for Young Scientists», etc. At the same time, the authors argue: in the process of implementing the state policy in the sphere of general education in the city of Yekaterinburg LSGs faced several problems that hampered the work in this area, the solution of which in the future will contribute to a better-quality provision of general education in the Sverdlovsk Oblast. In the process of preparing the article, general scientific research methods were used. The article was prepared in preparation for the 34th international conference «Prevention. Rescue. Assistance».

Keywords: State policy, interaction of state authorities, general education, programs and projects, strategic priorities, main functions of the education system.



Статья в PDF
Рецензия