Педагогика, психология, конфликтология

Бычкова А. А., Сушанский А. С. Анализ организации учебного процесса обучающихся по формированию предпрофессиональных навыков в Кадетском пожарно-спасательном корпусе Академии гражданской защиты МЧС России

Бычкова Арина Алексеевна – студент 4-го курса
ФГБВОУ ВО «Академии гражданской защиты МЧС России
имени генерал-лейтенанта Д.И. Михайлика»
(направление «Государственное и муниципальное
управление», уровень бакалавриата)
arina.bi.27.02.2002@icloud.com
Сушанский Артур Сергеевич – профессор кафедры
государственного и муниципального управления
ФГБВОУ ВО «Академии гражданской защиты МЧС России
имени генерал-лейтенанта Д.И. Михайлика»,
кандидат педагогических наук, доцент
arsu@mail.ru

Анализ организации учебного процесса обучающихся по формированию предпрофессиональных навыков в Кадетском пожарно-спасательном корпусе Академии гражданской защиты МЧС России

Аннотация. В данной статье проводится анализ организации учебного процесса Кадетского пожарно-спасательного корпуса Академии гражданской защиты МЧС России по формированию предпрофессиональных навыков у обучающихся. В ходе применения методов традиционного анализа документов и социологического опроса (анкетирования) обучающихся КПСК, удалось выявить три проблемы исследования и разработать три предложения по решению выявленных проблем. Статья подготовлена в рамках написания выпускной квалификационной работы «Разработка предложений руководству КПСК по совершенствованию формирования предпрофессиональных навыков, обучающихся Кадетского пожарно-спасательного корпуса Академии гражданской защиты МЧС России»
1-го автора.
Ключевые слова: Академия гражданской защиты, анализ учебного процесса, анкетирование, анализ внутренних документов, Кадетский пожарно-спасательный корпус, кадеты, МЧС России, предпрофессиональные навыки, учебный процесс, учебный план, управленческая проблема.

Analysis of the organization of the educational process of students on the formation of pre-professional skills in the Cadet Fire and Rescue Corps of the Academy of Civil Protection of the Ministry of Emergency Situations of Russia"

Abstract: This article analyzes the organization of the educational process of the Cadet Fire and Rescue Corps of the Academy of Civil Protection of the Ministry of Emergency Situations of Russia on the formation of pre-professional skills among students. During the application of the methods of traditional document analysis and a sociological survey of students of the CPSC (questionnaire), it was possible to identify three research problems and three measures to solve the identified problems. The article was prepared as part of writing the final qualifying work «Development of proposals to the leadership of the CPSC to improve the formation of pre-professional skills of students of the Cadet Fire and Rescue Corps of the Academy of Civil Protection of the Ministry of Emergency Situations of Russia».
Keywords: Academy of Civil Protection, analysis of the educational process, questionnaire, analysis of internal documents, Cadet Fire and Rescue Corps, cadets, EMERCOM of Russia, pre–professional skills, educational process, curriculum, management problem.

Текст статьи в PDF

Рецензия