Трибуна молодых ученых

Нестеренко А. В., Канаев С. В. Отношение студенческой молодежи к созданию семьи

УДК 347.611

Нестеренко Арсений Валерьевич – студент 2-го курса
ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России
имени генерал-лейтенанта Д.И. Михайлика»
(направление «Государственное и муниципальное
управление», уровень бакалавриата).

E-mail: reinhard.hartmann@mail.ru

Канаев Семен Владимирович – студент 2-го курса
ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России
имени генерал-лейтенанта Д.И. Михайлика»
(направление «Государственное и муниципальное
управление», уровень бакалавриата).

E-mail: dianaotrokova4247@gmail.com

Руководитель исследования: Ножка Сергей Михайлович –
преподаватель кафедры государственного
и муниципального управления.
E-mail: sergei_nozhka@mail.ru

 

Отношение студенческой молодежи к созданию семьи

Аннотация: В данной работе авторы изучают актуальную тему на данный момент времени, а именно отношение студенческой молодежи к созданию семьи. Авторы провели социологический опрос с помощью портала Google-формы, в котором приняло участие 100 человек и на основе их ответов вывили ключевые факторы, которые влияют на желание студенческой молодежи строить семью. В научной статье авторы рассмотрели наиболее значимые аспекты жизни студенческой молодежи, которые влияют на их отношение к семейной жизни, а именно: влияние родителей в принятии решения по созданию семьи, влияние финансов при построении семьи, влияние родителей на решение о создании семьи. В ходе проведение анализа полученных ответов, авторы пришли к выводу, что семейные отношения не являются главной целью студенческой молодежи, для студентов остается в приоритете личностное развитие и построение карьеры. Исходя из этого, авторы провели PEST-анализ на тему: «Создание семьи в студенческом возрасте», чтобы выявить негативные факторы, с которыми студенты могут столкнуться при построении семьи во время обучения в вузе. После анализа выявленных негативных факторов, авторы разработали мероприятия по каждому негативному фактору с целью минимизации его влияния на решение о создании семьи студенческой молодежи. Статья подготовлена в рамках 15-го Дня научного творчества по государственному и муниципальному управлению, проведенного в этом вузе в апреле 2024 года.

Ключевые слова: анализ ответов, брак, бракоразводный процесс, высшее образование, государство, материальное обеспечение, негативные факторы, обучение в институте, позитивные факторы, респондент, семейная жизнь, семейные ценности, серьезные отношения, финансовые ресурсы, студенческая молодежь, PEST-анализ.

Abstract: In this paper, the authors study an urgent topic at this point in time, namely the attitude of students to starting a family. The authors conducted a sociological survey using the Google Forms portal, in which 100 people took part and, based on their answers, identified the key factors that influence the desire of students to build a family. In the scientific article, the authors examined the most significant aspects of the life of students that affect their attitude to family life, namely: the influence of parents in making decisions on starting a family, the influence of finances in building a family, the influence of parents on the decision to start a family. During the analysis of the answers received, the authors came to the conclusion that family relations are not the main goal of students, personal development and career building remain a priority for students. Based on this, the authors conducted a PEST analysis on the topic: "Creating a family as a student" to identify the negative factors that students may encounter when building a family while studying at a university. After analyzing the identified negative factors, the authors developed measures for each negative factor in order to minimize its impact on the decision to create a family of students. The article was prepared as the 15th Day of Scientific Creativity in State and Municipal Administration, held at this university in April 2024.

Keywords: analysis of answers, marriage; divorce process, higher education, positive factors, negative factors, financial resources, the state, financial support, education at the institute, PEST analysis, respondent, family life, family values, serious relationships, student youth.


Текст статьи в PDF

Рецензия 


Возврат к списку